关于印发《兰州城市学院师范专业认证工作任务再分解
和近期工作安排方案》的通知
各职能部门、各学院:
经2020年6月16日兰州城市学院师范专业认证工作领导小组扩大会议研究,为了协调解决师范专业认证工作中的实际问题,决定补充细化《兰州城市学院师范专业认证工作实施方案》和《兰州城市学院师范专业认证工作任务分解表》,形成《兰州城市学院师范专业认证工作近期安排和任务再分解方案》,现印发于后,请认真执行。
附件1.《兰州城市学院师范专业认证工作任务再分解和近期工作安排方案》
2.《兰州城市学院师范专业二级认证工作任务分解表》(修订版)
专此通知
校师范专业认证工作领导小组办公室(代)
2020年6月17日星期三
兰州城市学院师范专业认证工作任务再分解和近期工作安排方案
根据2019年6月16日学校印发的《兰州城市学院师范专业认证工作实施方案》(兰城2019[76]号)和兰州城市学院师范专业认证工作领导小组办公室(兰州城市学院教学质量监测与评估中心)2019年7月印发的《兰州城市学院师范专业认证工作任务分解表》,结合2020年甘肃省和我校师范专业认证工作进展及有关信息,为了协调解决师范专业认证工作中的实际问题,决定补充细化《兰州城市学院师范专业认证工作实施方案》和《兰州城市学院师范专业认证工作任务分解表》,安排2020年6-9月的主要工作任务,进一步推进迎接师范专业认证准备工作。
各学院、各部门要以教学质量监测与评估中心2018年师范专业认证工作动员会印发的《兰州城市学院师范专业认证工作文件汇编》中的各类文件,特别是《普通高校师范类专业认证标准》、《教师教育课程标准》、《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》等文件和标准为依据,以《兰州城市学院师范专业认证工作实施方案》和《兰州城市学院师范专业认证工作任务分解表》为基础任务,各职能部门于7月15日之前写出自评报告,编印各类文件汇编,准备相应的支撑材料,将电子版和纸张版提交各工作小组组长审核后转领导小组办公室审核,同时向二级学院反馈,作为二级学院撰写自评报告的支撑材料。并根据领导小组办公室审核意见修改,秋季学期开学提交领导小组会议审定后进行统一装订。
一、教育学院提交近五年全校中学教育师范类专业教师教育课程改革与教学效果自评综述报告,马克思主义学院提交近五年全校师范类专业思想政治理论课程建设与教学效果自评综述报告,体育学院提交近五年师范类专业学生身体素质教育自评综述报告。继续教育学院提交五年中小学幼儿园教师培训自评综述报告。
二、党委宣传部提交近五年师范类专业师生政治思想教育和新闻宣传工作自评综述报告,校团委提交近五年师范类学生政治思想教育和创业教育自评综述报告。
三、教务处提交近五年师范专业建设与人才培养自评综述报告,学生工作处提交近五年师范类专业学生发展工作自评综述报告,招生就业处提交近五年师范专业招生就业工作自评综述报告,人事处提交近五年师范专业教师队伍建设自评综述报告,财务处提交近五年师范专业建设和人才培养经费投入自评综述报告,国有资产与实验室管理处提交近五年师范类专业教学场地和设备建设自评综述报告,教学质量监测与评估中心写出师范类专业教学督导评价工作自评综述报告,科技处写出师范类专业科研成果自评报告,各类自评报告要紧密结合师范专业认证标准,着重分析支撑材料与培养目标达成度、社会需求适应度、教学资源支撑度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度的逻辑关系。需要注意的是,幼儿师范学院培养的是幼儿园教师,各类自评综述报告要将幼儿师范教育单列一段或一节进行综述自评。
四、发展规划与合作交流处牵头负责编印《兰州城市学院“十三五”发展规划》和《兰州城市学院“十四五”发展规划》(包括总体规划和分项分类规划),校长办公室(校友会)编印《兰州城市学院师范类专业校友名录及先进事迹选集》,教务处负责编印《兰州城市学院师范类专业建设与教学管理文件汇编》,分别编印2014版、2014微调版、2019版《兰州城市学院师范类专业人才培养方案汇编》,学生工作处负责编印《兰州城市学院学生管理文件汇编》,财务处编印《兰州城市学院财务管理文件汇编》,国有资产与实验室管理处编印《兰州城市学院教学设备管理文件汇编》,科技处编印《兰州城市学院科研管理文件汇编》,人事处负责编印《兰州城市学院教师队伍建设与管理文件汇编》,教学质量监测与评估中心负责编印《兰州城市学院教学督导评价工作文件汇编》。教师发展中心编印《兰州城市学院教师发展文件汇编》,党委宣传部编印《兰州城市学院师生政治思想教育和新闻宣传工作文件汇编》,校团委编印《兰州城市学院共青团与学生社团工作文件汇编》。
五、开办师范专业的各学院,负责编印《兰州城市学院XXXX学院师范类专业建设与教学管理文件汇编》、《兰州城市学院XXXX学院学生管理文件汇编》,《兰州城市学院XXXX学院教学设备管理文件汇编》,《兰州城市学院XXXX学院教师队伍建设与管理文件汇编》,《兰州城市学院XXXX学院师生政治思想教育和新闻宣传工作文件汇编》,《兰州城市学院XXXX学院学生社团工作文件汇编》,《兰州城市学院XX学院师范类专业校友名录及先进事迹选集》,连同自评报告及其支撑材料装订成册,作为实地考察专家案头材料。
六、教育学院和国有资产与实验室管理处加快师范专业教师职业技能训练实验平台建设,争取今年9月底投入使用。教务处、后勤管理处、传媒学院、旅游学院等部门会同国有资产与实验室管理处,做好部门或学院负责管理的各类教学和学术活动场所现代教育技术多媒体平台教室设备维护,保证实地考察期间的正常运行。人事处会同教务处尽快印发文件,解决师范专业聘任中小学幼儿园教师兼职任课操作机制问题。招生就业处要加快进程,尽早向各学院提供师范类学生就业社会满意度调查报告。图书馆要向领导小组办公室提交师范教育类图书目录,并分专业向二级学院提供师范专业教育图书目录。
七、按照《普通高校师范类专业认证标准》,鉴于学校图书馆图书存量无法达标,开办中学教育师范专业的各学院要利用重点专业建设费,购置中学教育各类图书,为学生配发中学学科课程教材。文史学院、幼儿师范学院、数学学院、电信学院师范专业认证工作领导小组及其办公室,组织教学督导委员会成员,认真开展培养方案、课程说明、教师教案、学生作业、教学课件、毕业论文、考试试卷、实习手册的整理和检查工作,核查后进行装订和汇总。鉴于今年预算没有师范专业认证专项经费,所有材料打印装订费由各学院从专业建设费中支付。
八、作为全省师范专业认证打样专业的汉语言文学专业加快做好自评报告修订工作,同时根据学校各部门提供的自评报告和有关数据,做好培养目标契合度、课程目标达成度计算工作,进一步充实自评报告。作为参加第一批认证的数学、物理学、学前教育专业,其自评报告撰写与学校各部门自评报告同步进行,待申请报告通过教育部高等教育教学评估中心数据核验后,即可立即上传自评报告和支撑材料,随时准备接受专家组实地考察。教学质量监测与评估中心认真做好参加第二批认证的地理学、历史学、思想政治教育、小学教育、化学专业一级认证数据核验工作,争取通过一级认证,准备明年参加二级认证。各学院可邀请已经有认证工作经历的教育部师范专业认证入库专家先行开展模拟自评认证工作。
九、学校领导小组办公室计划于9月下旬成立专家组,由我校推荐的教育部师范专业认证专家库入库专家李生英教授、沈建洲教授牵头,再邀请3名入库的校外专家(包括中学教师专家),开展模拟自评认证工作,程序包括专家组预备会议、自评答辩、资料查阅、实地考察、专业剖析、课堂教学观摩、问卷调查、数据测评、师生访谈、意见交换等。作为领导小组办公室的教学质量监测与评估中心,会同校长办公室、教务处和全校各部门、各学院,负责编制专家组实地考察工作方案。党委宣传部、校团委会同教学质量监测与评估中心负责实地考察期间的宣传工作。
十、按照《普通高校师范类专业认证办法》,这次迎接认证的材料原则上以2017年9月到2020年9月为阶段,以2020年6月的学生数为节点基础数据。为了反映专业发展与教学改革的全貌,教务处、发展规划与合作交流处、财务处、学生工作处、人事处、国有资产与实验室管理处、科技处、财务处等部门的自评综述报告以2015年合格评估后到目前为阶段。所有自评报告和支撑材料请提交《兰州城市学院师范专业认证工作实施方案》规定的各个工作小组组长审核后再提交领导小组办公室。各部门文件汇编和支撑材料的打印复印装订费从部门预算经费支出。
我校实行校院两级管理,申请和接受专业认证的主体部门是开办师范专业的各学院各专业。今年申请师范专业认证的文史学院、幼儿师范学院、数学学院、电信学院要用好15万专项解决存在的经费问题。同时编制实地考察期间迎接期间的工作方案,召开动员大会,强化主体意识和专业意识,特别是动员综合办公室、学生工作办公室、实验中心参与工作,做好支撑材料整理装订和各项接待服务工作,实行严肃的问责制度,举全院之力,开展师范专业认证工作,为学院师范专业健康、持续发展做好迎评工作。地理学、历史学、思想政治教育、小学教育、化学专业所在学院也要积极交流学习,撰写申请书和自评报告,会同教学质量监测与评估中心认真做好数据核验工作,做好支撑材料准备。音乐学、英语、体育教育、教育技术学等专业也要积极准备申请认证。美术学专业要严格按照师范专业认证标准设计人才培养方案。