2017年4月7日下午2:30,教学质量监测与评估中心、教育信息与数据技术协会组织石油工程学院、机械工程学院、电子与信息工程的36名学生代表在培黎校区教二楼石油学院会议室举行座谈会。
座谈会由教学质量监测与评估中心副主任刘永平主持,校内教学督导专家理工科组成员王桂良、刘玲玲、段毅、海波也参加了座谈会。本次座谈会以调研和信息收集为主要目的,旨在了解和掌握学校教学工作开展的现状和存在的问题,搭建学生和学校沟通交流的平台和桥梁,为进一步提高教学管理水平,优化教学资源配置,提高教学质量提供信息支持和数据保障。
座谈会上,学生反映比较集中的问题有:1、晚自习时间教室学习环境恶劣,主要是学生在教室吵闹、打游戏现象严重。2、图书馆自习室占座位现象严重,有些同学甚至长期将一摞书籍放在图书馆自习室桌子上占座位。3、多媒体教室设备不同程度存在老化现象,如投影不清晰、视频或音像资料无法播放等。4、学生实训实验场所部分受限,有些实验课程存在实验器材不足或老化等现象。5、由于期末成绩在课程成绩考核中占得比重较大(70%),导致很多学生平时不学习,上课不认真,作业和平时练习不按时完成,期末考试突击复习或作弊,严重影响了良好学习风气的形成。6、部分学院对学生考研、就业方面的指导较少,学生进入三年级后对考研或就业的选择和认识迷茫。
座谈会上,教学质量监测与评估中心和教育信息与数据技术协会还向参加座谈的学生发放了调查问卷,问卷设计从教学资源与条件、课堂教学情况两个方面共28个问题。待本轮学生调研和座谈结束后,教学质量监测与评估中心和教育信息与数据技术协会将对问卷调查结果进行统计分析,为学校教学管理和教学质量的监测提供数据依据。
座谈过程中,参会的教学督导专家就一些学生代表提出的问题进行了现场回应与解答,和座谈学生充分进行了交流,起到了很好的指导和引导学生的作用。