2017年6月14日上午,学校召开教学督导专家学期工作总结会,党委常委、副校长莫超出席会议,全体教学督导专家及教学质量监测与评估中心工作人员参加会议。
莫超讲话指出,教学督导评估和质量监控工作是全校教学工作的重要组成部分,作为高等学校,教学是第一位的,科研是第二位的,督导评估和质量监控工作关系到全校教学质量保障成效,关系到转型发展应用型大学,必须认真做好,全力做好。
无论是规范性教学督导,还是知识性教学督导,或是素质性教学督导,都要进一步加强。无论是课堂教学的政治性、导向性,还是教学内容的科学性、专业性,或是教学方法的灵活性、选择性,都要进一步加强。
要通过督导评估,进一步强化青年教师的教学指导,促进青年教师的专业成长;要通过督导评估,进一步强化教学设备的维护检修,促进媒体设备的更新速度。
要进一步强化教学基本技能训练,督促指导教师根据教学内容选择教学技术工具,避免教学课件的过度使用;要进一步强化二级学院的教学管理,督促指导二级学院高度重视教学督导评估反馈意见,及时处理教师教学问题。
要重视教学督导评估和质量监控的研究工作,支持大家积极撰写论文,出版《高校教学管理与督导评估论文集》;要提升教学督导评估和质量监控专家意见的权威性,提高专家工作劳资标准,实现工作复杂度与劳务费的契合。
会议期间,教学督导专家组文史、理工、艺体小组组长和成员分别汇报了学期日常听课督导、专题检查督导、职称评审听课评价、教学监控系统督查、教师代表座谈交流会、学生代表座谈交流会等工作过程和成果,通报了教学督导中发现的优秀课程教师名单、课程教学问题教师名单,特别是公共必修课程、选修课程存在的问题,教学设备故障问题,教材使用不当问题,部分青年教师教学内容和方法问题,个别学院教学管理规范和纪律问题等问题和建议。
教学质量监测与评估中心主任张海钟、副主任刘永平分别通报了教学督导、监测、评估章程、条例、办法修订编制的工作进展,通报了实验课程与实训课程、实习课程与实践课程教学活动专项评估工作进展,安排了按照文理基础、城市服务、工程教育三大专业集群和学科课程与活动课程、实验课程与实训课程、实习课程与实践课程三大课程类别编制的教学评价新指标试用工作,通报了迎接教育部审核评估、艾瑞深大学评价调研有关信息,通报了2016年学生网络评教的分析报告和开展全校学生代表专题问卷调研的分析报告,发放了教学质量监测与督导评估工作学期总结报告征求意见稿。
会议决定,面临期末,要继续做好公共选修课程的专项督导活动,要认真做好教学运行状态数据收集和本科教学质量报告撰写工作,要按照惯例开展期末教学督查和考试巡考工作,要继续调研修订教学督导工作条例,早日形成共识。